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原题目:被向阳妈妈深夜骚扰,这次我又给她洗脑了

文 | 米粒妈

米粒妈昨天早晨顶着大大的黑眼圈就去上班了,每个同事都用同情的眼光看着我。

米粒妈赶快澄清一下,米粒这次可不背锅,熬夜和指点作业没关系!

是我的向阳闺蜜又有了新问题,这绝对是亲闺蜜,每次遇到孩子的问题都是一通电话打来,一聊就是一小时以上。

姐妹们看看,这都是闺蜜孝敬的写文灵感:

《被海淀妈妈洗脑后,向阳妈妈坐不住了》

《有一半孩子连高中都读不了?向阳妈妈来现身说法》

《小学家长的肺腑之言:三年级数学差是语文惹的祸》

《这类书不重视,读再多的绘本也得连续踩坑》

这次又让闺蜜坐不住的是:漫画书

“从一岁半最先亲子阅读,到五六岁引入桥梁书,厥后又听你的建议最先读非虚构类书,现在他竟然迷上了漫画书!我之前培育的阅读习惯是不是白费了???”

米粒妈从她的控诉中,听到了四分气忿,三分无奈,两分辛酸另有一分咬牙切齿

知道的她是在说漫画书,不知道的还以为是什么洪水猛兽

闻“漫画书”色变的可不止向阳闺蜜一个人,也有米粉和米粒妈谈天的时刻问过,孩子沉迷于漫画书怎么办?漫画书真的有那么恐怖吗?

吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写道:童年时期爱看漫画的人,长大以后往往会酿成阅读能力较强的读者。

这似乎和大多数人的认知正好相反,怙恃眼里的漫画书是夸张的、无厘头的,而且是对孩子的阅读习惯养成有害无益的。

吉姆·崔利斯为了论证自己的看法,他还列举了这样一组考察数据:来自32个国家的21万名儿童加入一项阅读能力评估考试,效果芬兰儿童的阅读分数最高。

而芬兰的9岁儿童最普遍的消遣书籍是漫画书,59%的芬兰儿童险些天天都看一本。

这样冰火两重天的评价,到底什么才是真相?

对漫画书的认知误区

误区一:漫画书不利于识字

许多怙恃阻止孩子看漫画书的第一条理由就是:漫画书都是画,没有几个字,看习惯了一定看不进去纯文字书。

米粒妈给人人找来了漫画书《丁丁历险记》的内页

姐妹们猜猜,英文版《丁丁历险记》一本书里有若干单词?

8000个!

正如吉姆·崔利斯所说:最棒的一点就是它让孩子在阅读的历程中完全意识不到自己正在读8000个单词。

又能享受愉快的阅读体验,又能提高识字量,我们何乐而不为呢?

误区二:漫画书不利于孩子阅读能力的提升

什么是阅读?阅读是从视觉质料里获取信息的历程。

以为漫画书不能提升孩子的阅读能力,实际上是对阅读这件事的界说过于狭隘了。

阅读的视觉质料不只包罗文字,另有图片、符号、公式和图表等等。

阅读能力是一种综合能力,漫画书实在是纯文字书很好的弥补

不仅仅小学生刚最先写作文的时刻需要看图写话,就连高考也磨练着从漫画中获取信息的能力。

2016年高考全国卷作文题

2007年高考全国卷作文题

可见漫画书用好了,不仅仅能够提升孩子的阅读能力,还直接影响着孩子的写作能力。

误区三:看漫画书时孩子完全不外脑子

向阳老闺蜜和我埋怨时就提到了,“他一看漫画书就在那傻乐,看的时刻什么脑子都不用走,可不又轻松又爱看。”

孩子在看漫画书的时刻,真的只是被动接受信息,完全没有思索吗?

正好相反,漫画书和纯文字书相比,跳跃性较大,图片之间的逻辑性需要读者自己脑补。

为了看懂漫画书,孩子实际上同时调用了考察力、理解力和逻辑思维能力

米粒妈一最先也掉进去过这些误区,由于图书市场上的漫画书质量确实良莠不齐,许多漫画书不仅内容完全没有营养,而且价值观也难以让人认同。

然则这个锅不应该让漫画书来背,纯文字类的书也存在着同样的问题。要害在于怙恃要辅助指导孩子找到合适的漫画书

米粒妈为了给米粒找漫画书,充分利用了自己在测评书这方面的优势

效果竟然有意外收获,米粒妈发现,漫画书用好了照样学科启蒙的给力工具

科普启蒙:《漫画万物起源》

米粒妈看了这套书才发现,原来科普可以这么有趣。

超市里的薯片是怎么来的?

冲水马桶是怎么事情的?

忽必烈就是给“涮羊肉”起名字的人?

亚历山大给人们带来了冰淇淋?

这些脑洞大开的问题真的是科普启蒙的最佳拍档

米粒妈喜欢这套书另有一个主要的缘故原由:这是中国人自己的科普漫画。有一册《中华奇想》就是专门先容在中国降生的伟大发现和有趣道具,另有人人都喜欢的民族美食呢~

这套书中科普的知识,许多都是一样平常生涯中可以接触到的事物,孩子更容易发生代入感,看完之后还能加倍仔细地考察生涯。

用多格漫画在故事中穿插上百个知识点,可比干巴巴看文字有意思多了。

而且这套书另有有趣的着手环节,知识不仅是用来切记的,更应该是被用来验证的。也许一个小小科学家就从这本漫画书最先了自己的科研之路。

百科启蒙:《大英儿童漫画百科》

米粒妈第一次看到这套书就被震住了,整整五十册!我满脑子都是怎么搬回家?

你可能没听过这套书,但一定听说过这套书的老母亲——《大英百科全书》

这套《大英儿童漫画百科》继续了《大英百科全书》的知识系统,但又思量到了青少年的阅读特点,选择用诙谐童趣的漫画来展现科学。

孩子一旦进入“十万个为什么”阶段,百科全书的主要性就凸显出来了。

然则传统的百科全书密密麻麻的字,对于孩子来说太不友好了,这时刻漫画的优势就太显著了。

不外米粒妈以为想要拥有这样一套书,最好换个大点的书架。

虽然这套书册数许多,但并不是杂乱无章的,米粒妈发现这套书很好地解决了孩子熟悉自我和天下关系的问题。

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我是谁?我在那里?我怎么生计?它们是谁?已往我们是谁?未来我们是谁?

层层递进的思索,让米粒妈以为这套书的野心真的很大,它不仅仅是一套百科书,更是孩子的哲学启蒙书

当你能从科学角度领会天下时,才气去思索更深条理的哲学问题。

历史启蒙:《漫画史记》

历史,原本就是由一段段故事组成的,漫画可是讲故事的最好载体

米粒最喜欢看的就是历史类漫画书,历史人物不再是书上一个个生疏的名字,他们都有了立体的形象。

项羽原来是这样威风凛凛,刘邦逃离鸿门宴的时刻可真有点狼狈万状。

历史原本可以很鲜活,但米粒妈推荐这套书可不仅仅是由于它适合举行历史启蒙。

来看看,这本书里成语故事就有这么多:

《漫画史记》绝对推翻你对漫画书的刻板印象!文言文阅读、历史知识、文化传统、文学知识,大语文启蒙就是这么简朴!

数学启蒙:《冒险岛数学奇遇记》

数学,绝对是学科启蒙中最有必要性但也是最难的

有的孩子对于数学启蒙兴趣不大,米粒妈发现主要缘故原由是,没有将数学知识和应用连系起来。

《冒险岛数学奇遇记》这套书给米粒妈最大的惊喜就是:原来数学可以这样用!

这套书是漫画、历史人物、有趣的数学典故穿插泛起的,主人公的每一次冒险之旅都险象环生,而解决问题的要害就是:数学知识的应用

不小心突入另一个平行天下的少年哆哆,来到了充满挑战和冒险的数学岛。

在寻找回到原来天下的方式时,哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米,并和他们成为了很要好的同伙。

听上去是不是就故事性十足,更难过的是知识性也一点不弱,方程式、黄金比例、心算王高斯,这些数学知识点都融入到了冒险的旅程中。

在笑声中学习数学,这可是老母亲们最大的愿望。漫画书做到了!

地理启蒙:《大中华寻宝记》

疫情阻挡了很多多少怙恃带孩子旅游的脚步,不能行万里路,不如就看万卷书。

《大中华寻宝记》现在已经出了27册,通过寻宝故事,讲述了祖国各个省份的地理地貌、人文风情、历史变迁、古老传说、建筑艺术、交通环境等各个方面。

米粒妈上学的时刻就经常被地理知识难倒,温度海洋性气候和温带季风气候有什么异同?哪些区域属于温带季风气候?

若是米粒妈那时也有这样的地理启蒙漫画书,一定学起来事半功倍

地理不应该是死板的界说,更应该是身临其境的体会。

《大中华寻宝记》这样的漫画书,让孩子爱上的不仅是阅读,另有地理、人文和祖国的大好河山。

米粒妈在找书的历程中发现,许多漫画书才是大语文教育的践行者

仔细看这套书的内容,就会发现细节满满,孩子在看漫画的同时,不知不觉中就吸收了更多的知识。

除了学科启蒙,漫画书同样带给我们爱和感动

友谊与勇气的启蒙:《丁丁历险记》

我们为什么爱丁丁?

问一百个孩子,会获得一百个谜底。

问一百个大人,也会获得一百个谜底。

一代又一代的人,每个人心中都有一个丁丁,他是我们的心里英雄。

米粒妈一直激励米粒去看经典的书籍,一本书经久不衰还能被读者所喜好,一定有着纷歧样的魅力。

孩子有时刻不喜欢读名著,以为已经过时了,实在只是没有找对方式

就像《丁丁历险记》,米粒妈看的时刻被非洲土著人的生涯、青藏高原的风景吸引,这本书让我看到了未曾见过的天下的神秘和美妙

而对于米粒来说,他现在有许多渠道去领会大千天下,也一样爱上了丁丁。

射击、游泳、爬树、潜水、驾驶飞机,丁丁无所不能,米粒喜欢履历危险,又总能转败为功的重要刺激。

虽然身处差别的年月,然则我们同样看着这本漫画书哈哈大笑,这可能就是漫画书的魅力吧,也是阅读的魅力。

责任与守护的启蒙:《神探狗狗》

这套漫画可是在《纽约时报》畅销书榜常年霸榜,把《哈利波特》都挤出了前三。

侦探和漫画书的完善连系,哪个小孩能抗拒得了?

人模狗样的神探狗狗,集人类与犬类的优点于一身,又强壮又伶俐,是守护小镇的超级神探。

他总是能将小镇的危急逐一化解。

孩子们很容易就爱上这只狗狗,它搞怪、爆笑但也正能量满满。最主要的是这套书从孩子的角度出发,贴合孩子的心理。

这套书的作者戴夫•皮尔奇小时刻饱受注重缺陷多动障碍(ADHD)、读写难题与行为问题的折磨。

他总是在课堂上作怪,先生天天都让他坐在走廊里。

幸好,戴夫喜欢画画和编故事。于是他把在走廊里的时间都用来创作自己的漫画书。

好的漫画书不仅不会降低孩子的阅读能力,还能治愈孩子的伶仃心里。

孩子为什么会喜欢漫画书?

吉姆·崔利斯在《朗读手册》中提到了两个阅读定律:

阅读定律一:人类是喜欢享乐的。

阅读定律二:阅读是积累渐进的技术。

漫画书的存在,就让孩子感受到了阅读的快乐。

阅读不非要是正襟危坐,也纷歧定要艰难艰涩,它也可以是一件很好玩的事情。

当阅读的功利性超过了趣味性,孩子很难爱上阅读这件事情自己。

米粒妈以为,没有不爱看书的孩子,若是他还没爱上,只能说明他还没遇到打开他阅读之门的第一本书。

让米粒妈爱上阅读的第一本书是郑渊洁的书,日间看,晚上看,躲在被窝还要看,直到近视300度(人人可不要学我)

每个人的第一本书都纷歧样,这本书可能是武侠书、侦探书、科普书,也有可能是琼瑶小说。那为什么不能是漫画书呢?

喜欢《灌篮高手》、《名侦探柯南》的我们,同样会爱上《红楼梦》、《白鹿原》和《简爱》。

漫画书绝不是洪水猛兽,它是孩子通往阅读大门的一道桥梁。

爱上阅读,从漫画书最先。

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大同大学学报:投稿:浅谈我的游戏翻译之路(杂谈)
2 条回复
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    (2021-04-24 00:07:53) 1#

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    (2023-03-16 00:09:49) 2#

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