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扎根中国大地建设教育强国

公布时间:2021-02-08 作者:张磊 泉源:中国教育报

教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步、国家茂盛的主要基石。党的十九届五中全会将“建成教育强国”列为2035年基本实现社会主义现代化的主要目的,令人振奋,催人奋进。建成教育强国,首先要强在自信。习近平总书记多次强调,必须扎根中国大地办教育。办妥中国的教育,必须坚持中国特色社会主义教育生长门路,扎根中国、融通中外,驻足时代、面向未来,生长具有中国特色、天下水平的现代教育。这些主要叙述为我们建设中国特色社会主义教育强国提供了基本遵照,指明晰前进偏向。

建设教育强国,必须坚持中国门路。每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情都差别,其生长门路一定有着自己的特色。我们要周全建设社会主义现代化国家,就必须坚定社会主义办学偏向。要坚持马克思主义指导职位不动摇,把理想信念教育放在首位,把社会主义焦点价值观融入教育全过程,辅助宽大青少年学生从小打上“中国底色”,植入“红色基因”,使之成为拥护中国共产党向导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

建设教育强国,必须驻足中国国情。中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充实的生长之间的矛盾,但我国仍处于并将历久处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。建设教育强国,必须从社会主义初级阶段这个最大现实出发,苏醒认识到我们办的是天下上规模最大的教育,教育生长还不充实也不平衡,还存在许多难题和问题,与人民群众的期待另有差距。教育改革生长必须要驻足我国国情,实事求是,既要尽力而为又要实事求是。

建设教育强国,必须体现中国特色。中国教育头脑源远流长、厚实深挚,涌现出众多享誉中外的教育家,发生一大批天下教育名著,培育熏陶了无数仁人志士。建设教育强国需要借鉴国际先进履历,但不能“言必称希腊”,生搬硬套外洋模式。我们要与其他国家取长补短、相互借鉴,更要传承创新中国优异教育头脑,做到“继续而不守旧,借鉴而不照搬”。在遵照天下教育生长配合纪律的基础上,总结中国教育履历,形成中国教育模式,提供中国教育方案。

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建设教育强国,必须服务中国生长。当今天下正处于百年未有之大变局,国与国的竞争日益猛烈日趋猛烈,说到底照样人才的竞争。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设都离不开人才培育。中国高铁、核电建设、5G手艺、共享经济等领跑天下的背后是大量人才的支持。同时,要实现“人民生活加倍美妙,人的周全生长、全体人民配合富裕”,加倍离不开教育。以是,我们要围绕“五位一体”总体结构和“四个周全”战略结构,坚持以人民为中央,建设高质量的教育系统,增强创新思维和能力培育,进一步增强人才培育的针对性和适应性,提升教育服务经济社会生长能力。

(作者系教育部职业教育与成人教育司办公室副主任)

《中国教育报》2021年02月08日第2版 

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